Xalapa, Ver., 16 de febrero de 2016.- La Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) entregó reconocimientos a los egresados de la primera generación del Diplomado en Acción Tutorial con Docentes de Educación Media Superior, diseñado e impartido por la Universidad Pedagógica de Veracruz (UPV).

La titular de la dependencia celebró la realización de este curso, que responde a la reforma de las leyes generales de Educación y del Servicio Profesional Docente; así como a los lineamientos para la selección de tutores que acompañarán al personal educativo y técnico docente de nuevo ingreso en enseñanza básica y media-superior.

En este sentido, felicitó a los 42 maestros de la Dirección General de Bachillerato (DGB), Telebachillerato y de los colegios de Bachilleres del Estado de Veracruz (COBAEV), de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Veracruz (CECyTEV) y Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), por el compromiso asumido durante el curso.

“Tengo la seguridad del provecho recíproco que la participación en la acción tutorial, entre maestros con experiencia y de nuestro ingreso, logrará”, externó, al tiempo de reconocer el profesionalismo y dedicación de los profesores de educación media-superior, que sin duda vislumbra una formación de calidad para los jóvenes veracruzanos.

El Diplomado tuvo una duración de 160 horas, de las cuales 96 fueron presenciales y 64 virtuales, distribuidas en cinco módulos, teniendo como punto de referencia los ocho contenidos propuestos por el gobierno federal:

Pedagogía de la tutoría, técnicas de observación, aprendizaje profesional entre pares, manejo de evidencias, análisis de información, desarrollo del liderazgo, comunicación efectiva y expresión escrita, así como uso intensivo de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC’s).

Finalmente, se destacó la labor de la UPV, institución responsable de generar este programa y del material de actualización, capacitación y formación que permitió construir acciones sistemáticas de acompañamiento, apoyo y seguimiento personalizado, por primera ocasión, para docentes del nivel medio-superior.