Desde 2024, el ITSZ inició un intenso trabajo académico y administrativo mediante un comité evaluador especializado, enfocado en desarrollar las bases necesarias para que las y los estudiantes pudieran liberar el requisito de segunda lengua: el náhuatl.
Como parte de este proceso, integró una carpeta académica y metodológica que incluyó el plan de estudios, mapa modular, criterios de evaluación, materiales didácticos y evidencias del trabajo desarrollado dentro de clases. Toda la documentación fue revisada y validada por la Coordinación Nacional de Lenguas Extranjeras y Maternas.
Este avance representa un hecho trascendental para la región y para la comunidad tecnológica; no solo fortalece la preservación y revalorización del náhuatl, una de las lenguas originarias más representativas de México y de la Sierra de Zongolica, también impulsa una educación más inclusiva, intercultural y con identidad.
Asimismo, abre la oportunidad para que cualquier alumno del TecNM pueda cursar y obtener su reconocimiento académico en lengua náhuatl a través del ITSZ. | 
