Entre los actos que han violentado la paz en la UNAM han salido a relucir bombas de las conocidas como ‘molotov’ y armas largas. Los actos de violencia que se presentaron la tarde de este lunes en la Torre de Rectoría y que ocasionaron un saldo de 14 jóvenes universitarios heridos de gravedad, no explican más que lo que antes se afirmó.
La tarde de este martes, se resalta en crónicas de medios nacionales, la falta de pronunciamientos de parte del Rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers.
Mientras tanto, estudiantes han salido de sus aulas para exigir que saquen a los porros de la Universidad. Y han exigido la renuncia de Teófilo Licona, coordinador de Auxilio UNAM, a quien identifican como quien coordinaba ayer las acciones de los grupos porriles que atacaron este lunes pasado a los estudiantes.
El ambiente se calienta en la UNAM ya que el número de escuelas y facultades que han entrado en paro en solidaridad con sus compañeros agredidos son considerables en número.
Al medio día de este martes, los estudiantes dialogaron en Asambleas en casi toda la Universidad, para exigir a las autoridades detengan la violencia y un pronunciamiento serio de Rectoría ante los violentos actos de ayer lunes.
Hasta este martes, 39 escuelas se habían sumado al paro de labores en repudio a la agresión a estudiantes de la UNAM.
Lista de escuelas en paro:
ENP
-Gabino Barreda
-Erasmo Castellanos
-Justo Sierra
-Vidal Castañeda
-José Vasconcelos
-Antonio Caso
-Ezequiel Chávez
-Miguel Schuiz
-Pedro de Alba
CCHS
-Azapotzalco
-Naucalpan
-Oriente
-Sur
-Vallejo
FES
-Aragón
-Acatlán
-Cuautitlán
-Iztacala
-Zaragoza
-Facultades
-Árquitectura
-Arte y Díseño
-Ciencias
-Ciencias Políticas y Sociales
-Contaduria y Administración
-Derecho
-Economía
-Filosofía y Letras
-Ingenieria
-Medicina
-Música
-Odontología
Posgrados
-Psicología
-Química
-Veterinaria y Zootecnia
Escuelas
-Centro universitario de Estudios Cinematográficos
-Escuela Nacional de Lenguas Lingüística y Traducción
-Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia
-Escuela Nacional de Trabajo Social | 
